漂亮男孩

《漂亮男孩》先留意畫面從何處開始，能幫助整理初讀的注意力。亮眼橋段之外也能觀察。試讀途中有許多念頭時，筆記不必立即寫完；留下一個畫面和一個問題，讀過完整段落後再整理，當下的感受仍能保存。

畫格之間的空隙也會參與建立語氣，初讀時稍微放慢翻頁速度，能比較容易注意到停頓。想判斷導入是否清楚，可以試著用自己的話說明眼前的情況，說不出的地方先記成問題即可。讀得順暢和立即被打動，是兩種可以分開描述的感受。

先辨認現在的敘述站在哪一邊，再閱讀人物對話，會比較容易掌握這些話提供了什麼資訊。期待和正文出現落差時，可以先確認期待是從哪裡來的。看見熟悉的導入方式，仍可留意它如何安排細部差異。

不熟悉的鋪陳可以多讀。讀到第一處場景轉換時，不妨確認方才留下了哪些資訊，哪些部分仍然只是自己暫時的猜測。介紹文字看來很多，實際讀來卻可能十分流暢；真正需要回看的位置，才是討論入門感受時可以指出的依據。